2025年“健康管理”微专业招生简章
一、微专业介绍
随着“健康中国2030”战略的深入实施,医疗服务模式正在从传统的“疾病治疗”向“健康管理”转型。“健康管理”理念的兴起,涵盖了从日常的健康监测、生活方式干预到疾病的早期筛查和预防等多个方面,旨在全方位保障人们的健康。
从产业发展趋势来看,生命健康产业融合了生物科技、医药研发、信息技术等多个领域,具有高附加值、创新性强等特点,是未来经济发展的重要增长点。
要实现生命健康产业的高质量发展,离不开复合型管理人才的支撑。健康管理微专业由太阳成集团tyc122ccvip经济管理公司携手合维(深圳)健康科技有限公司共同开设,旨在培养健康产业中“既懂管理又懂健康”的复合型人才,助力医疗健康服务从“疾病治疗”向“健康管理”转型,为万亿级健康产业输送既懂资源协调又精通健康服务的复合型人才。
二、培养目标
本专业以“立德树人”为宗旨,培养德、智、体、美、劳全面发展,致力于适应新时代社会经济发展建设的需要,适应地方经济发展需要,系统掌握现代健康管理理论和专业知识,能胜任健康管理、休闲饮食、社会保险、健康产品生产和销售等企事业单位以及政府相关行政部门相关岗位的复合型人才。
知识目标:能系统掌握现代管理、健康管理相关的基础理论、基本知识和基本技能。具备相应的医学、预防保健和营养学知识,能应用现代健康理念与健康管理特长,掌握健康服务技能。
能力目标:具备多维度专业能力,既掌握丰富的健康管理知识和技能,又具备良好职业素养的专业人才,为促进全民健康事业的发展贡献力量。
素质目标:厚植生命健康伦理与社会责任感,塑造人文关怀与健康共情能力,培育创新思维与跨领域协同素养,致力于培养推动健康产业高质量发展的复合型管理人才。
创新目标:培养员工的创新领导力和团队协作精神,让员工具备在健康管理领域引领创新项目的能力,能够组织和协调不同专业背景的人员共同开展健康管理工作。
三、招生对象及条件
招生对象:全校本科在读员工招生(不限学科不限专业)。
开课条件:高要校区、鼎湖校区同时开课,各自独立成班,最低开班人数为 20 人,不设上限。
四、学制
本微专业包括5门课程,每门课程2学分,共10学分,全部课程三个学期完成。
五、授课方式
理论课程与校内实践课程上课时间暂定周一至周四晚间第9、10节。
六、学分认定与证书授予
完成本微专业所有课程学习并通过考核的员工,将被授予微专业学习证明和结业证书。学习完本微专业课程可考取公共营养师证、健康管理师证等相关执业证书。
七、招生时间安排及报名方式
报名时间:即日起至9月15日
报名方式:员工需填写《公司员工修读微专业申请表》,打印一份纸质版,先交所在公司签署审核意见,再将申请表提交至公司教务员办公室4栋208。
八、招生咨询
联系人:张佳
联系电话:13709611983(微信号同步)
联系人:印田彬
联系电话:15521156905(微信号同步)
联系人:王嘉
联系电话:18292874729(微信号同步)
联系人:陈嘉琪
联系电话:13760028658(微信号:Jq-S7U07L)
联系人:石晓庆
联系电话:19128481081(微信号:Jq-S7U07LSxq941023-sxq)
九、微专业课程费用
暂不收取选学费用。
十、课程设置及学时分配表
课程设置及教学计划进程表
课程名称 | 学分 | 总学时 | 课内学时分配 | 周学时 学期分布 | 考核方式 |
课堂教学 | 课内实践 | 秋季学期 | 春季学期 | 秋季学期 |
健康管理基础 | 2 | 32 | 24 | 8 | 2 |
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| 考查 |
医疗政策与产业分析 | 2 | 32 | 16 | 16 | 2 |
|
| 考查 |
营养与健康 | 2 | 32 | 16 | 16 |
| 2 |
| 考查 |
智慧医疗 | 2 | 32 | 16 | 16 |
| 2 |
| 考查 |
医养机构运营管理实务 | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
| 2 | 考查 |
十一、微专业课程简介
1、健康管理基础
健康服务与管理导论:了解健康管理学科产生、发展、基本理论体系,以及健康产业发展主要业态、行业发展现状、规律和管理方法。
健康管理学:学习医学相关的基础知识、健康管理涉及的信息管理、风险评估、健康教育、生活方式管理、心理干预、疾病管理等健康管理内容。
健康信息管理:学习健康信息管理方法及健康管理信息系统知识,普及智慧医疗、健康大数据等概念及应用。
2、医疗政策与产业分析
“健康中国2030”规划纲要解读:全面了解“健康中国2030”规划纲要内涵。
健康产业新展望:从国家政策环境、行业发展趋势、市场竞争态势出发,对中国健康产业发展和变革的重要问题进行学习。
3、营养与健康
营养与食品卫生学:包括营养学与食品卫生学两部分内容,营养学部分学习人体所需的各类营养素及其功能、摄入与代谢等内容;食品卫生学部分则重点关注食品的安全性、卫生管理以及相关法律法规等方面内容。
4、智慧医疗
医学人工智能实践与探索:了解医学和人工智能的发展历史、医学人工智能的技术和应用、医学人工智能带来的机遇与挑战。
智慧医疗:从技术架构与实际应用两个层面出发,学习 5G 智慧医疗、AI 智慧医疗、场景实践、医疗大数据、医疗物联网、AI 智慧养老六个维度,对以先进技术为依托的、面向未来的智慧医疗进行全方位探究。
人工智能在医疗健康领域的应用:了解面向医疗健康的人工智能的应用情况,包括医疗健康领域人工智能的信息化基础建设、产业发展政策与策略、准入与监管、研发与推广、生态建设等。
5、医养机构运营管理实务
医养结合机构运营与管理:了解医养结合机构运营与管理的关键要素,包括人力资源管理、质量控制、设施维护和宣传推广等方面的内容。
附件1:公司员工修读微专业申请表
姓名 |
| 学号 |
| 电话 |
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班级 |
| 微专业 |
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申请理由 |
本人已认真阅读了《广东理工公司微专业管理办法》和微专业人才培养方案,特此申请修读微专业,请予考核、审批。
员工签名: 年 月 日 |
员工所在公司审核意见 |
分管教学副经理签名: 年 月 日 |
微专业公司 审核意见 |
分管教学副经理签名: 年 月 日 |
此表一式一份,留微专业开设公司存档。修读微专业员工名单汇总表报教务处备案。